小学三年级道德与法治上册安全守护生命——核心素养导向下的安全自护教育整体单元教学设计.docx

小学三年级道德与法治上册安全守护生命——核心素养导向下的安全自护教育整体单元教学设计

第一单元单元整体解读与设计

??本单元教学设计依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养要求，面向小学三年级上学期学生，围绕“生命安全与健康教育”核心主题展开。三年级学生处于具体运算思维阶段，好奇心强，活动范围扩大，但对风险的识别、预判及应对能力普遍不足。本单元以“安全守护生命”为统领性主题，超越孤立的知识点传授，致力于构建一个整合道德认知、法治观念、健康生活、责任意识与公共参与等核心素养的综合性学习体验。

??单元大概念：安全是生命健康的前提，是一种需要主动学习、内化于心、外化于行的能力与