2026届高考地理一轮复习第三章地球上的大气第1讲第1课时大气的组成与受热过程教案新人教版.doc

PAGE

13-

第1课时大气的组成与受热过程

[备考指南]

大气受热过程及其应用、逆温现象及其影响等学问列入等级考教学要求。

考情分析

核心素养

思维导图

以等温(压)线图、气象要素统计图为载体，结合具体实例考察大气受热过程、热力环流原理的应用、风向及风力大小的推断。

1.综合思维：运用大气受热过程原理，热力环流和大气运动原理，分析解释相关地理现象。

2.区域认知：结合不同区域图，生疏图示区域的地理现象和地理特征。

3.地理实践力：实地观看海陆风、山谷风、热岛效应、温室生产等自然现象和人类活动。

授课提示：对应学生用书第47页

[根底自查]

学问清单

特别提示

大气的受热过程