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儿科护理管理目标及实施措施

护理管理是以提高护理质量为主要目标的活动过程，先进的护理理论

和技术能否很好地应用于实践，取决于是否有科学的护理管理。综合

儿科包括了儿科所有疾病，病种繁多，病人多，工作繁重。加上儿科

由于患儿年龄小，认知能力差，陪护多，临时处置多，护理操作琐碎

等特点，护理管理存在一定的特殊性和困难性，现总结如下：

一、管理要体现以人为本的原则

管理学的首项内容是人的管理，护理管理也不例外，护理管理所

指的人有护士、患者、家属、医生和护士长本人。

1.关心和尊重护士现在儿科患者大多数是独生子女，家长都

视为掌上明珠倍加爱护，一个小孩就有两个甚至四五个家属围着，对

头皮静脉穿刺的要求高，同时这些父母年青气盛脾气大，护士如果不

能一针见血，常常遭到家长的责怪和投诉甚至谩骂，一针打不上

就否定你的一切。而且儿科患儿病情变化快，小孩自我表达能力和认

知能力差，观察护理较成人有一定难度。因此儿科护士在工作中要承

担很大的心理压力，很多护士都不安心儿科工作，所以护士长在工作

中既要对护士严格要求，督促其按要求完成各项护理工作；又要关心

护士，尊重护士，理解护士，在关键问题上勇于为护士承担责任和风

险，有错误应在事后单独批评，维护护士的自尊心；如果护士在生活

上有什么困难