核心素养导向的初中历史七年级下册第二单元复习导学案：辽宋夏金元时期的民族交融与社会变迁.docx

核心素养导向的初中历史七年级下册第二单元复习导学案：辽宋夏金元时期的民族交融与社会变迁

??本导学案旨在依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》核心理念，面向七年级下学期学生，对辽宋夏金元时期（960—1368年）这一中国历史上多民族政权并立至再度统一的关键时期进行深度单元复习。设计立足于历史学科的五大核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀），融合政治史、经济史、民族史、文化史与社会生活史等多维视角，通过结构化知识梳理、关键问题探究、多元史料研习及迁移应用训练，引导学生构建起关于该时期“民族关系发展”与“社会变化”的立体认知网络，理解中华文明多元一体格局在冲突与交融中的