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- 2026-05-28 发布于北京
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幼儿园各类计划的制定;一、概述;1、计划是什么——;2、遵循的原则:;3、内容;二、学期计划;二、学期计划;(一)基本情况分析:;范例:;2.领域分析:;(二)教养工作目标:;(三)具体措施;一个目标多个措施;一种措施多个目标;(三)具体措施;(四)其它:;(五)具体工作安排:;三、月计划
;(一)上月情况分析;范例:(以中班九月份为例)
健康:幼儿已完全适应集体生活,各项常规习惯基本稳定;多数幼儿掌握了徒手操的动作,但还不够规范。
语言:晨间讲述活动基本步入正轨,2/3的幼儿能主动在集体面前读“心情卡”,但声音不够洪亮,部分幼儿对“心情卡”内容不太熟悉,需进一步与家长沟通。
科学:能在成人引导下关注季节变化,对秋季特征有了初步的了解;在“摩擦起电”科学探究活动开展中,幼儿初步体验了猜想、探究、验证记录表达的科学探究过程;“小问号”栏目刚刚发起,幼儿参与的主动意识还有待提升。幼儿基本能完成课本中数物对应的点数。
社会:“我升中班了”主题活动的开展激发了孩子们长大的意识,在“我的新朋友”栏目的牵引下孩子们有了初步评价同伴的意识,交往能力有了提升。了解了“十月一日”的含义。
艺术:初步学习了双线条人物画,2/3幼儿能独立表现,12名幼儿有动态的感觉;美工区材料的投放及指导,幼儿棉签画的技能有了提升。听前奏、间奏的能力有了提高。;(二)本月重点教育目标;(三)具体措施和内容
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