人教版数学五年级上册第三单元小数除法第9课时解决问题练习题.docxVIP

人教版数学五年级上册第三单元小数除法第9课时解决问题练习题

引言：小数除法在实际问题中的应用

小数除法是小学数学学习中的重要一环，它不仅是整数除法的延伸，更是解决日常生活中实际问题的常用工具。在人教版数学五年级上册第三单元中，我们系统学习了小数除法的计算方法。而第9课时的“解决问题”，则是对所学知识的综合运用与深化，旨在引导同学们将抽象的数学计算与具体的生活情境紧密结合，培养运用数学思维解决实际问题的能力。本课时的核心在于，当除法计算的结果不是整数时，如何根据实际情况，灵活选择“进一法”或“去尾法”来取商的近似值，这既是重点，也是同学们容易混淆的难点。

一、基础巩固型练习题（侧重方法辨析）

要熟练解决小数除法相关的实际问题，首先要清晰理解“进一法”和“去尾法”的适用场景，并能准确辨析。

（一）“进一法”应用专项练习

“进一法”通常适用于当计算结果有余数，且余下的部分也需要占用一个完整的单位时。例如，用容器装东西，即使剩下一点，也需要再多一个容器；用车辆运输货物，即使最后一车装不满，也需要一辆车。

1.题目：妈妈要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里，每个玻璃瓶最多可盛0.4千克。需要准备几个玻璃瓶？

*思考提示：先计算2.5里面有多少个0.4，用除法。得到的商如果是小数，余下的香油还需要一个瓶子吗？

2.题目：一个工地需要运送一批建筑垃圾，一辆卡车每次最多能运3