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- 2026-05-28 发布于江西
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鸽巢问题解决问题第1课时六年级数学下册?人教版5数学广角——鸽巢问题
学习目标1.通过分析和推理,理解并掌握“鸽巢问题”的一般规律。2.进一步了解“鸽巢原理”,体会比较的学习方法。3.体会“鸽巢问题”的广泛应用,培养探究意识。【重点】了解“鸽巢问题”的一般化模型的推理过程。【难点】找出解决“鸽巢问题”的窍门。
课堂导入鸽巢原理(一):把多于n个物体任意放进n个“鸽巢”中(n是非0自然数),总有一个“鸽巢”中至少放进2个物体。想一想:上节课我们学习了什么内容?
把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?我随便放放看,一个抽屉1本,一个抽屉2本,一个抽屉4本
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