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最新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

一、总则

1.1编制目的与宗旨

为全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学德育工作指南》等法律法规及国家有关政策规定，结合新时代小学生身心发展特点和成长规律，特制定本《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。本守则与规范旨在引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品质和行为习惯，为终身发展奠定坚实基础。

1.2适用范围

本守则与规范适用于全国所有全日制普通小学在校学生。学生在校学习、生活、活动期间，以及参加学校组织的校外活动时，均应自觉遵守。

1.3基本原则

思想引领与行为养成相结合：坚持用社会主义核心价值观引领学生思想道德建设，将思想教育融入日常行为规范之中。

尊重规律与循序渐进相结合：遵循小学生认知特点和成长规律，分阶段、有重点地提出行为要求，注重教育的层次性和连续性。

正面引导与自我教育相结合：坚持以鼓励、表扬等正面教育为主，激发学生的内在动力，引导他们主动认同、自觉践行行为规范。

学校教育与家庭社会协同相结合：强化学校主阵地作用，密切家校联系，争取社会支持，形成育人合力。

继承传统与创新发展相结合：继承中华民族优良道德传统，吸收现代文明成果，体现时代发展要求。

1.4定义与术语

小学生：