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- 2026-05-28 发布于河北
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【新教材】人美版(2024)二年级下册美术第四单元
第2课蔬果大拼盘教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生感知不同蔬果的色彩、形状、质感差异,解
蔬果拼盘的造型美、色彩搭配美和构图均衡美,体会将普通蔬果组合
成艺术作品的乐趣,提升对生活中实用美的感知能力。
2.艺术表现:使学生掌握蔬果拼盘的基本制作方法,能够根据蔬果的
特征进行合选择、搭配与摆放,学会运用切割、拼摆、点缀等技巧,
制作出造型美观、色彩协调的蔬果大拼盘,提升动手实践与造型表现
能力。
3.创
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