抵制校园谣言坚守真相--中小学班会课件.pptxVIP

?抵制校园谣言坚守真相新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识校园谣言贰二、谣言产生原因叁三、辨别谣言方法肆四、抵制谣言行动

壹一、认识校园谣言立爱国之志·铸民族之魂

谣言定义简单概念校园谣言就是在学校里传播的没有事实依据的消息。比如，说学校明天要放一个月假，可实际上并没有这样的安排。常见形式有的谣言是口头传播，同学之间互相说；有的是通过网络，像在班级群里发一些假消息。传播特点传播速度快，一个谣言可能在几分钟内就传遍整个班级；传播范围广，可能从一个班级传到好几个班级。

谣言危害影响同学关系谣言可能会让同学之间产生误会，比如传某个同学偷东西，会让大家对这个同学产生不好的看法，破坏同学之间的友谊。扰乱教学秩序如果谣言说学校要停课，会让同学们无心学习，影响正常的教学安排。损害学校形象外界听到学校里的谣言，会对学校产生不好的印象，影响学校的声誉。

谣言案例虚构成绩曾经有同学说另一个同学考试作弊，还考了很高的分数，结果大家都对这个同学有意见，后来发现是谣言。虚假活动有人在班级群里说学校要举办大型的游乐活动，同学们都很期待，结果根本没有这回事。恶意中伤传某个老师很凶，经常打骂学生，导致很多同学都害怕这位老师，其实老师很和蔼。

贰二、谣言产生原因溯千年之源·承文化之根

好奇心理追求新鲜同学们对新鲜的事情都很好奇，听到一些奇怪的消息就想传播，不管是不是真的。喜欢分享大家都喜欢和同