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高中数学应用：校园植物病虫害防治中的线性规划模型构建论文

**摘要**

在高中数学教学中，如何将抽象的数学模型与实际生活问题相结合，是提升学生应用能力的关键。本文以校园植物病虫害防治为背景，探讨线性规划模型在其中的构建与应用，旨在通过具体案例帮助学生理解数学知识的现实意义。通过分析校园植物管理中的资源分配与效益优化问题，提出线性规划模型，并阐述其解决实际问题的有效性。研究结果表明，数学模型能够为校园植物病虫害防治提供科学依据，同时也能增强学生的数学应用意识和实践能力。

**关键词**

高中数学；线性规划；校园植物；病虫害防治；模型构建

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**一、问题的提出**

数学教育不应局限于课本知识