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小学英语口语教学中的口语表达情境融合与拓展创新策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而口语作为语言交流的核心技能，其教学效果直接影响学生的语言应用能力。小学阶段是语言能力发展的关键期，如何通过情境融合与拓展创新策略提升学生的英语口语表达能力，成为当前小学英语教育面临的重要课题。本文结合小学英语教学实践，探讨口语表达情境的创设、融合与创新策略，旨在为教师提供可操作的实践参考，促进学生英语口语能力的全面发展。

**关键词**

小学英语；口语表达；情境融合；拓展创新；教学策略

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###一、引言

英语作为一门国际交流工具，其口语能力的培养是语言学