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人教版小学数学五年级下册单元练习题

同学们，五年级下册的数学学习之旅充满了探索与发现。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，提升数学素养，我们精心编写了这份单元练习题。这份练习题紧扣人教版教材内容，注重基础知识的夯实与基本技能的训练，希望能成为大家学习路上的得力助手。请大家认真对待每一道题，独立思考，仔细作答，相信通过练习，你们的数学能力一定会有所提升。

第一单元观察物体（三）

本单元我们学习了从不同方向观察由多个小正方体搭成的立体图形，以及根据从一个或多个方向看到的图形还原立体图形。重点在于培养空间想象能力和几何直观。

练习题：

1.一个立体图形，从正面看到的形状是`□□`（两个并排的正方形），从左面看到的形状是`□`（一个正方形）。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？（假设小正方体的棱长都相等）

2.用4个同样大小的小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是`□□`（两个并排的正方形），从正面看到的形状也是`□□`（两个并排的正方形）。请你画出这个立体图形从左面看到的可能形状。（至少画出两种）

3.判断：从同一个方向观察两个不同的立体图形，看到的形状一定不同。（）

练习建议：本单元的练习，建议大家多动手操作，用小正方体实物摆一摆，亲身体验不同观察角度下图形的变化，逐步建立空间观念。对于根据视图还原立体图形的题目，要考虑到多种可