电子工业出版社主编张燕楠实用美育教程
模块一项目三以美育人,挖掘艺术美
认识艺术了解美育与艺术教育的关系目录任务一任务二
任务一认识艺术点击播放在线视频《艺韵同心艺术展》本质属性:社会意识形态表现形式:塑造具体生动的感性形象反映内容:社会生活现象及本质表达目的:作者的思想感情与审美评价反映原则:形象、能动、曲折,不可歪曲艺术的含义刘万鸣《大吉祥》安德烈·莱拉里奥《昆提利别墅》
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