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- 2026-05-28 发布于云南
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SectionA(2a-2d)GrowingupUnit3
结合已知信息预测该听力对话的内容;听懂对话内容并捕捉关键细节,在理解对话的基础上完成对话内容概述;积累与道歉、原谅、宽慰、承诺、情绪表达与寻求理解相关的表达;分享自己一段不愉快的经历及感受;发现对话人物身上的闪光点,如勇于承认自己的错误、宽容地对待他人等,认识到沟通对化解矛盾的重要性。Bytheendofthislesson,studentswillbeableto:learningobjectives
Retell“whathappenedbefore.”theuglymark.PeterseemedandandEllaaskshimaboutthereason.HeandHarryafewdaysago.NowHarryisn’tspeakingtoPeter.ThereasonisthatHarryborrowedPeter’sguitar,buttherewasonitwhenhereturnit.Peterwasupse
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