2025~2026学年山西省高平市第一中学校高二下学期3月考试生物试卷.docVIP

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  • 2026-05-28 发布于上海
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2025~2026学年山西省高平市第一中学校高二下学期3月考试生物试卷.doc

2025~2026学年山西省高平市第一中学校高二下学期3月考试生物试卷

一、单选题

1.“从来蝗旱必相资,此事吾闻老农语。”反映了降水量对蝗虫种群数量变化的影响,下列相关叙述正确的是()

A.降水量对蝗虫种群数量变化的影响属于密度制约因素

B.灌溉土壤、引入天敌等措施可降低蝗虫的K值

C.气温和降水量直接决定了蝗虫的种群密度

D.可用标记重捕法调查跳蝻的种群密度,以预测蝗灾发生的可能性

2.下列关于教材中科学实验或研究的自变量控制,未采用“减法原理”的是()

A.研究雄激素对公鸡雄性特征的维持作用时,切除公鸡的睾丸

B.探究植物生长调节剂的作用时,设置不同浓度的调节剂处理插条

C.探究土壤微生物对落叶的分解作用时,实验组土壤进行灭菌处理

D.艾弗里等人用DNA酶、RNA酶等分别处理S型活菌细胞提取物

3.“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”这首诗说明了因地制宜的重要性,对我国新农村建设具有指导意义。下列相关叙述正确的是()

A.诗中的“荷花”种群具有种群密度、年龄结构等数量特征

B.从生命系统的结构层次看,该诗描写的景色属于群落水平

C.水深不同的溪水中种植不同植物,体现了群落的垂直结构

D.新农村建设中因地制宜种植多种作物,主要遵循自生原理

4.某

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