原创力文档小学六年级英语下册‘三亚假日’主题综合应用教案
一、教学内容分析
??本课隶属《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题，具体聚焦“假期生活与旅行体验”。从语言知识图谱看，本课是单元承上启下的关键枢纽。Lesson1-2已初步感知一般过去时（规则动词变化）与地点名词，本课（Lesson3-4）则需综合运用“Wheredidyougo?Iwentto...Howdidyougetthere?Igotthereby...Whatdidyoudothere?I...”等核心问答链，并接触部分不规则动词过去式
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