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探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关学科：物理年级：八年级学校：大连博伦中学

小组活动1、利用刷子和木板模拟保洁员擦扶手的情境2、怎样能够擦得更干净呢？

1、经历探究滑动摩擦力大小影响因素的科学探究过程，了解滑动摩擦力大小的影响因素，提升科学探究能力。2、体会科学研究方法在科学探究活动中的应用，发展科学思维。3、提高乐于参与、勇于创新的意识，形成严谨认真、实事求是的科学品质。学习目标

学习任务任务一测量滑动摩擦力的大小任务二探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

任务一：测量滑动摩擦力的大小

任务一：测量滑动摩擦力的大小1、完成实验还缺少什么器材？弹簧测力计2、如何利用所选器材测量出小木块所受滑动摩擦力大小呢？用弹簧测力计在水平面上拉动物体，使物体在水平方向做匀速直线运动。3、能否结合运动和力的关系说明设计理由？

任务一：测量滑动摩擦力的大小注：实验中要保证长木板水平放置。实验中要保证弹簧测力计与长木板保持水平。使物体沿水平方向做匀速直线运动。测量的滑动摩擦力大小为 N。

评估与交流

解决方法：固定弹簧测力计，拉动木块下方木板改进评估与交流

弹簧测力计拉力不水平解决方法：将弹簧测力计竖直放置

拉动木板时是否需要匀速拉动？实验次数速度v弹簧测力计示数F拉/N滑动摩擦力大小f/N1小2中3大不需要匀速拉动木板，操作方便。