(28页PPT)探究人体吸入与呼出的气体主要成分的差异探究人体吸入和呼出气体的成差异课件.pptxVIP

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  • 2026-05-28 发布于广东
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(28页PPT)探究人体吸入与呼出的气体主要成分的差异探究人体吸入和呼出气体的成差异课件.pptx

基础教育精品课对人体吸入的空气和呼出的气体的探究年 级:八年级学 科:化学(人教版)学 校:某省市第一六三中学校中小学实验精品课

中小学实验精品课长时间佩戴口罩会有什么感受?

中小学实验精品课我们呼出的气体和吸入的空气成分有什么差异呢?提出问题

中小学实验精品课资料卡片:空气主要是由氮气、氧气组成的,还含有二氧化碳、水蒸气等;人体呼吸作用的反应式:葡萄糖(储存能量)+氧气 酶 二氧化碳+水+能量

中小学实验精品课猜想假设猜想一:人体吸入的空气中氧气的含量比呼出的气体多;猜想二:人体吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出的气体少;猜想三:人体吸入的空气中水蒸气的含量比呼出的气体少。

中小学实验精品课演示实验如何收集呼出气体呢?排水法

中小学实验精品课设计实验 任务一:如何验证猜想一任务二:如何验证猜想二任务三:如何验证猜想三

中小学实验精品课资料卡片:氧气可以使带有火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气越充足。二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液,在下述实验中,白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳越多。二氧化碳可以使燃着的木条熄灭空气主要是由氮气、氧气组成的,还含有二氧化碳、水蒸气等。

中小学实验精品课小组讨论并汇报任务一:如何验证猜想一人体吸入的空气中氧气的含量比呼出的气体多

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