电与磁教案 (一).pdfVIP

一、磁现象磁场

教学目标：

1、知识和技能

知道磁体周围存在磁场。

知道磁感线可用来形象地描磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。

知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。

2、过程和方法观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。

3、情感、态度、价值观

通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣。

重、难点：

磁场、磁感线的含义。

知道磁场间的作用。

教学器材：电脑平台、磁体、小磁针

教学课时：2时

教学过程：

一、前提测评：

无

二、教学过程：

引入课题：利用航海史引入磁场

我国在磁方面上取得的成就

进行新课：

1、磁现象：磁体吸引钢铁一类物质的现象。

试验：47页图1-4甲示，结论

（1）磁极：磁体的两端，吸引能力最强的地方

南极S（极）

北极3极）

试验：47页图8.1-4乙示，结论

2、磁场：

试验：把小磁针放在磁体周围

结果：小磁针都发生了偏转

（1）、结论：磁体周围存在一种物质，看不见、摸不着，对放入其中的某些物质有力的作

用，我们把它叫做磁场。把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向。

试验：48页图1-6示

结果：小磁针