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大模型支撑计算机课程知识库搭建研究

引言

计算机课程知识库的建设基础在于高质量的、多源异构数据的标准化融合。需建立标准化的计算机课程知识元数据规范，涵盖课程代码、课程名称、授课教师、前置知识体系、核心知识点图谱、技术栈要求、实验项目及考核指标等关键要素，确保数据描述的一致性。构建多源数据接入机制，针对计算机学科特点，重点整合校内已有的精品课程视频、教材文档、习题集、实验操作手册等内部资源，同步引入公开领域的最新论文、开源代码库、技术研讨会纪要及行业白皮书等外部资源。在数据清洗与预处理阶段，需利用自动化脚本对非结构化文本（如论文摘要、代码注释）进行OCR识别与实体抽取，对结构化数据（如