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- 2026-05-28 发布于河北
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交通安全
情感：1、深感遵守《道路交通安全法》的必要性，从而产生一种义务
感。2^愿意交通安全法约束自己的行为。3、对不遵守交通安全
法的行为感到不满。
行为:①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂
得应该自觉遵守交通法规。②情感目标:在真实的情境中激发学生的
学习兴趣，培养合作意识。③能力目标:培养学生的认识能力和初步
运用交通安全知识解决实际问题的能力。
教学重点、难点重点:认识各种道路和车辆。难点:认识各种道路和车
辆的作用。
课前准备①教师准备：多媒体课件。②学生准备:
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