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二年级下册语文阅读理解训练（实用版）

一、课内阅读理解训练

（一）《找春天》节选

①春天来了！春天来了！

②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

③春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

④小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

⑤早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

⑥树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

⑦解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1.填空题

（1）春天像个________的小姑娘，________，________。

（2）小草从地下________，那是春天的________；解冻的小溪________，那是春天的________。

2.问答题

（1）文中的“我们”是怎样寻找春天的？请用文中的句子回答。

（2）作者把春天的景物比作了什么？请列举出两种。

3.划线题

请用“____”划出文中描写“我们”寻找春天时动作的词语。

答案与解析

1.填空题答案：

（1）害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏

（2）探出头来、眉毛、叮叮咚咚、琴声

解析：本题考查对课文内容的直接提取能力，可从文段③④⑦句中找到对应的词语，注意书写规范，不写错别字。

2.问答题答案：

（1）我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

解析：题目要求用文中句子回答，定位文段②句，直接提取即可，注意句子的完整性。

（2）示例：把小草比作