2025年电力教育课程设计与教学手册.docxVIP

2025年电力教育课程设计与教学手册

第1章课程理念与基础设计

1.1新时代电力教育使命与核心素养构建

明确“双碳”目标下电力人才培养的战略定位，将国家“能源安全”与“技术自立自强”的双重使命转化为具体的课程育人导向，确立电力教育作为国家能源战略核心支撑点的历史责任。基于行业数字化转型需求，重构“懂原理、精运维、善管理、能创新”四位一体的核心素养框架，重点强化学生对高压设备运行机理、智能电网调度逻辑及新能源并网技术的深度理解。

引入国际电力工程教育标准（IEEE与IEC相关准则），对标全球一流电力院校的人才培养方案，确保我国电力教育在国际化视野中保持技术领先性与文化包容性。