考研语法课笔记：状语从句学习要点与常见问题.pdfVIP

状语学不好，状语从句也学不好。

状语作用：限定动词/形容词/整个句子（描述发生的背景）

我看在哪看？什么时间看？和谁看？为什么看？

什么是从句？状语从句的由来由一个词/短语变成一个句子

过去，我阅读。我年轻时，

我阅读。when什么

W

从句？状语从句

学状语从句学生什么？连接词=看懂逻辑关系=做对题

痛点1:状语从句连接词不认识

痛点2:逻辑关系不理解做错题

状语从句重要吗？会出题吗？

会出题围绕逻辑关系出题理解所呈现的逻辑关系

:whileA,B读哪一句？哪一句重要？B这一句

第五章状语从句

1.状语从句的定义:

两个独立的句子中间用一些含义不同的连接词连接；

状语从句用来表达两个句子之间的逻辑关系；

2.状语从句的分类：(9大类)

状语学不好，状语从句学不好

状语作用：限定动词/形容词/整个句子（描述发生背景）

我看在哪看？什么时间看？和谁看？为什么看？

什么是从句？状语从句的由来由一个词/短语变成一个句子

Inthepast,Ilikedreading.

WhenIwasyoung,Ilike