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- 约3.34千字
- 约 48页
- 2026-05-28 发布于河南
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;教学目的:
了解馆藏文物搜集的渠道、分类与命名规则。
掌握陈列大纲的撰写结构,顺利撰写陈列大纲。
根据展厅动线,绘制出陈列设计图纸。
根据不同陈列设计的特点与要求,选择合适的主体展品与辅助展品。
教学重点:
博物馆展陈的设计、方式
博物馆展陈的动线规则
博物馆辅助展品的使用
博物馆不同陈列设计的特点
教学难点:
各类型博物馆展品的选择与展陈技巧;二、陈列厅的陈列与展览;教学重点:
1.博物馆展陈程序
2.博物馆展陈设计
3.博物馆展陈动线
教学难点:
展陈程序与展陈设计
实训目标:
请大家分组根据前段时间查询到的安徽百年老字号店的资源,任意选10-20家做一组展板,并进行讲解。要求展板排版
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