第5章 博物馆的陈列与展览_3（课件）- 《文化遗产旅游》同步教学（重庆大学）.pptxVIP

;教学目的：

了解馆藏文物搜集的渠道、分类与命名规则。

掌握陈列大纲的撰写结构，顺利撰写陈列大纲。

根据展厅动线，绘制出陈列设计图纸。

根据不同陈列设计的特点与要求，选择合适的主体展品与辅助展品。

教学重点：

博物馆展陈的设计、方式

博物馆展陈的动线规则

博物馆辅助展品的使用

博物馆不同陈列设计的特点

教学难点：

各类型博物馆展品的选择与展陈技巧;三、辅助展品的设计制作;教学重点：

1.辅助展品的作用

2.辅助展品的种类

教学难点：

辅助展品的种类

实训目标：

请大家用手机制作几幅单色照片、染色照片和彩色照片，取景可以是人物、建筑、生产生活用具。要求：呈现出时代的发展感即可。;;（一）辅助展