小学语文一年级下册《要下雨了》第二课时教案
一、教学目标
(一)语言建构与运用目标
1.识字与写字巩固目标【基础】【高频考点】本课要求会认“要、雨、往、很、哥、边、呢”七个生字,要求会写“要、雨、往、很、哥”五个生字。通过字理析字、形近字辨析、游戏复现等多元方式,使学生能够准确识记字形,理解字义,并能在田字格中规范、端正、整洁地书写。特别强化“要”字中“女”的撇点写法与“哥”字双钩并排的结构特征,突破书写难点。写字教学贯穿课时始终,随文指导与集中书写相结合,培养学生“提笔即练字”的良好习惯。
2.朗读能力进阶目标【非常重要】【难点】学生能够正确、流利、有感情地朗读全文,重点读好疑问句、感叹句及
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