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中班安全教案《外出游玩小警钟》活动设计

一、活动名称

外出游玩小警钟

二、年龄段

中班

三、活动领域

安全、社会

四、活动目标

1.认知目标：了解外出游玩时基本的安全常识，知道不离开成人、不跟陌生人走、遵守交通规则等的重要性。

2.技能目标：初步学习在不同场景下（如马路边、公园、商场）保护自己的简单方法，如走丢后如何寻求帮助。

3.情感目标：萌发外出游玩时的自我保护意识，体验遵守安全规则带来的快乐。

五、活动准备

1.物质准备：

*情景表演道具：成人头饰（爸爸/妈妈）、幼儿头饰若干、“陌生人”头饰一个。

*图片或PPT：包含安全行为和危险行为的对比图片（如：拉紧大人的手vs独自跑开；走斑马线vs在马路中间玩耍；不乱摸花草vs采摘不认识的果实等）。

*安全标志图卡：如红绿灯、斑马线、禁止攀爬等。

*小奖品（如安全小卫士贴纸）。

2.经验准备：幼儿有过与家人外出游玩的经历。

六、活动过程

（一）开始部分：情景导入，激发兴趣

1.谈话引入：

教师：“小朋友们，你们喜欢出去玩吗？都去过哪些好玩的地方呀？”（引导幼儿自由发言，分享愉快的外出经历。）

教师小结：“出去玩的时候真开心，可以看到很多漂亮的风景，玩很多好玩的游戏。但是，在开心游玩的时候，我们还要注意什么呢？今天，我们就一起来聊聊外出游玩时的安全小秘密，敲