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初中数学解题思维培养中的探究式学习策略研究论文

**摘要**

在初中数学教育中，解题思维能力的培养是提升学生数学素养的关键环节。传统教学模式往往侧重知识灌输，忽视了学生自主探究能力的培养，导致学生面对复杂问题时缺乏灵活性和创新性。探究式学习策略强调通过问题引导、实践操作和合作交流，激发学生的学习兴趣，培养其独立思考与解决问题的能力。本文旨在探讨探究式学习策略在初中数学解题思维培养中的应用，分析其理论基础与实践价值，并提出具体实施路径，以期为优化数学教学提供参考。

**关键词**

初中数学；解题思维；探究式学习；教学策略；核心素养

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**一、问题的提出**

数学是思维的体操，而解题思维则是