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课程思政案例五

素养目标：

1)培养学习新技术和新知识的自主学习能力；

2)培养“协同合作、互帮互助、团结一致”的团队精神；

3)培养“敬业专注、精益求精、突破创新”的工匠精神；

4)培养科技报国的家国情怀和使命担当；

项目引入：

“帕克太阳探测器”，是以太阳风科学的先驱、芝加哥大学名誉教授、天文学家尤金?帕克命名的航天器，是NASA第一次以健在人物命名的航天器。太阳探测器(SP)是第一个飞入太阳日冕的飞行器，仅仅位于太阳表面上方9个太阳半径处。太阳探测器的仪器探测它们遇到的等离子体、磁场和波、高能粒子和尘埃。它们也对太阳探测器轨道附近以及日冕底部的偶极结构的日冕结构成像。

2018年8月12日，“帕克”太阳探测器发射成功，将从前所未有的近距离上对太阳进行观测，是首项将穿越日冕的太阳观测任务。10月29日，帕克太阳探测器同日打破太阳神2号于1976年创下的（距太阳表面4,273万公里）纪录，成为有史以来最接近太阳的人造物体。它装备厚达12厘米的碳复合外衣，可承受高达1400摄氏度的炽热和辐射，2021年4月，帕克越过阿尔文临界面，进入太阳大气层。

帕克太阳探测器的主要目标是探究和解决太阳风形成的原因，并研究加速各种高能太阳粒子的神秘力量。帕克太阳探测器是目前人类制造的移动速度最快的物体，在最大轨道速度下，它将以接近每小时70万公里的速度穿越太阳的日冕层。如果在地球上以这