2026春初中综合实践活动浙科版九年级下册成长印记《畅想未来职业》教学课件a.pptxVIP

畅想未来职业九年级综合实践活动课

课程导入——我们身边的职业变迁情境导入：发现时代的职业印记同学们，在正式进入课程学习之前，让我们先来看一段特别的短视频。请大家带着一双“发现”的眼睛仔细观察，视频画面中出现了哪些你熟悉的职业，又有哪些是你从未听过、甚至觉得新奇陌生的职业？这些变化背后，藏着怎样的时代密码？微纪录片：职业的“变”与“新”一段3分钟的影像，浓缩了近十年间社会分工的演变。从“消失的职业”到“数字时代的新工种”，直观感受技术进步与社会发展带来的职场变革。观察与思考清单1.捕捉关键词：视频中提到了哪些新兴职业？

2.建立关联：这些职业的出现与我们当下的生活、科技发展有什么联系？

3.