统编版小学语文五年级下册课件《第二单元习作：写读后感》.pptxVIP

习作：写读后感;教学策略

1.重视学生准备读后感写作材料的过程。读懂文章或书是写好读后感的基础和关键。

2.减少对学生写作的束缚，教师不能以一个模式来要求学生，更不要用范文来束缚学生。让学生自选内容，自读自悟，自主拟题，自由写作。

3.让学生紧密结合习作例文体会、学习写作方法，忌空洞的说教。要尊重学生独特的理解和感受，从不同角度表达自己真实的想法和情感，不写空话、大话、套话。

?教学准备：多媒体课件。

?教学课时：2课时;第1课时;大家最近喜欢看什么书呀？;猜字谜：黄昏方与志士别;读一篇文章或一本书后，我们应该从中知道些什么呢？;什么是读后感？;本次习作的要求;是不是读过的每篇文章都能写