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202年教师资格证面试中学数学含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化问答（每题10分，共50分）

1.中学数学教学中强调培养学生的逻辑思维能力，请结合你理解的教育理念，谈谈如何在一堂课中落实这一目标。

2.你在课堂上发现一位学生总是不举手发言，即使你提问的问题他可能知道答案。你会如何处理这种情况？

3.“数形结合”是重要的数学思想方法。请结合具体的数学知识点，谈谈在教学中如何渗透数形结合思想。

4.中学数学教材中包含许多数学史内容，你认为在教学中引入这些内容有什么意义？你会如何进行教学？

5.如果让你对一个数学学习困难的学生进行辅导，你会从哪些方面入手？请简述你的辅导思路。

二、试讲（共30分）

请根据以下内容，完成一节10分钟左右的中学数学试讲设计。

*课题：二次函数的图像与性质（人教版八年级下册）

*教学目标：

*知识与技能：使学生理解二次函数图像的形状、开口方向、对称轴、顶点坐标等基本特征；能根据解析式大致画出图像，并能利用图像分析函数的性质。

*过程与方法：经历观察、归纳、交流、合作的过程，体会数形结合的数学思想方法。

*情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，感受数学图像的美妙，培养严谨的科学态度。