【新教材】2024年秋数学青岛七上 3.4 生活中的常量与变量课件.pptxVIP

生活中的常量与变量（1）;1.掌握常量与变量的基本定义。

2.能够枚举出表达变量间相互关系的等式，并精确识别出等式中的常量与变量。;重点

常量、变量的概念理解

难点

将常量、变量的概念应用于解决实际问题的能力;课堂引入

;;1分钟;t分钟

2分钟

3分钟

5

10

15

假设小刚匀速行驶，每分钟骑5米。

学校

用s表示他骑车的总路程.;填表：;1.小亮在智力竞赛中答对了x个问题，得分100+10x,若用y表示小亮的得分。;2.如图，一个长方形的推拉窗，窗扇高1.5米，如果活动窗拉开的距离为x米，拉开后的通风面积为y平方米，那么y用关于x的代数式表示为y=_______.;3.假设钟点工的工资标准为6元/时，设工作时数为t，应得工资额为m，则m=6t.

取一些不同的t的值，求出相应的m的值：

t=→m=_______

t=→m=_______

t=→m=_______

在根据不同的工作时数计算钟点工应得工资额的过程中，哪些量在改变？哪些量不变?;在某一个问题中，保持