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小学科技展览活动对学生合作学习能力的促进作用论文

**摘要**

小学科技展览活动作为一种创新性的教育实践，不仅能够激发学生的科学兴趣，更能通过团队合作的形式，有效提升其合作学习能力。本文旨在探讨科技展览活动如何通过搭建实践平台、创设互动情境等途径，促进学生在项目设计、问题解决、成果展示等环节中的协作意识与能力。研究发现，科技展览活动能够培养学生的沟通技巧、责任分担意识及多元思维，为小学阶段的合作学习提供了实践依据。

**关键词**

科技展览活动；合作学习；小学教育；实践能力；团队协作

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**一、问题的提出**

科技教育是现代小学课程体系中的重要组成部分，而合作学习则是提升学生综合素质的关