地理学科核心素养下初中地理空间思维能力培养的实践路径研究论文
**摘要**
在全球化与信息化时代背景下,地理学科核心素养的培育已成为初中地理教学的重要目标。空间思维能力作为核心素养的核心组成部分,直接影响学生地理认知的形成与地理实践能力的提升。本文以初中地理教学为切入点,结合地理学科核心素养要求,探讨空间思维能力培养的实践路径。通过分析当前初中地理教学中空间思维能力培养的现状与问题,提出优化策略,旨在为地理教师提供可操作的实践参考,促进学生地理素养的全面发展。
**关键词**
地理学科核心素养;空间思维能力;初中地理;实践路径
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###一、引言
地理学科核心素养的提出,标志着地理教育从
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