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三年级上册分数的初步认识经典习题

分数，这个听起来有些抽象的概念，其实在我们的生活中无处不在。从一块蛋糕的分享，到一本书的阅读进度，都蕴含着分数的影子。对于三年级的小朋友来说，这是他们第一次正式接触分数，打好这个基础至关重要。本文精心挑选了一些经典习题，并辅以简要的思路点拨，希望能帮助孩子们更好地理解和掌握这部分知识。

一、认识几分之一——分数的起点

分数的初步认识，是从“一半”开始的。当一个整体被平均分成几份，其中的一份就是这个整体的几分之一。

经典习题1：看图写分数

下面的图形被平均分成了若干份，请写出涂色部分所表示的分数。

(1)一个圆形被平均分成2份，涂色1份。（）

(2)一个正方形被平均分成4份，涂色1份。（）

(3)一个长方形被平均分成3份，涂色1份。（）

(4)一个正六边形被平均分成6份，涂色1份。（）

思路点拨：写分数时，要先看这个图形被平均分成了多少份，这个“多少份”就是分母，写在分数线的下面；再看涂色部分占了其中的几份，这个“几份”就是分子，写在分数线的上面。对于几分之一的分数，分子都是1。

经典习题2：动手涂一涂

在下面的图形中，用阴影涂出它的1/3。

（给出一个被平均分成3份的长方形，和一个被平均分成3份的圆形）

思路点拨：“1/3”表示把一个整体平均分成3份，取其中的1份。涂的时候要注意，必须是“平均分”，而且只涂其中一份就可以了。不管图形