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火花塞的检查与更换

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“能工作、会工作”——汽车“护士”

使用教材

高教版

《汽车使用与日常养护》

项目四——技能训练三

70%~80%汽车维护岗位技能

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说课目录

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高二汽修（1）班

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参考教材

企业调研

学生情况

正确检查与规范更换

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1、正确、规范更换；

2、正确测电极间隙；

3、能判断外观状况。

1、课前自主学习能力；

2、课中团队协作能力；

3、课后自我反思能力。

1、合格“汽车护士”；

2、良好的职业素养；

3、良好的行为习惯。

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感受维护过程，技术活、责任活

岗位训练

情景导学

体验教学

课堂模式

对接“企业”，模拟岗位场景

课堂与车间相结合，“做中学”

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参考教材

实训操作评分表

操作技术要求

实训岗位工艺卡

维修要求

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岗位案例

任务驱动

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2课时

3、执行计划约40min

4、巩固练习约30min

2、确定计划约10min

1、制定计划课前

教

学

做

三合一

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实训操作评分表

操作技术要求

课前

写

思

第二步

第一步

教师批改

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说

第三步

目的：提升职业综合能力。

写

思

说

课中

三步走

操作技术要求

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