教学内容:人教版小学数学五年级下册第111~112页
教学目标;
1.知识和技能使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方
法来解决实际生活中的简单问题,初步培养的学生的应用意识和解决实际问题的
能力。
2。问题解决与教学思考
通过观察、猜测、验证、推理等活动,使学生学会用天平找次品的方法,体会
较两瓶钙片的重量可以不用砝码直接把两瓶钙片放在天平的两边就可以比较出轻重来如果平衡说明两瓶一样重如果不平衡说明翘起的那边是轻的师生说得对那就是说把两个物体分别放在天平两边会有两种情况一种是平衡另一种是不平衡既然大家对
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