八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第三节基因的显性和隐性说课稿新版新人教版1.doc

Page1

基因的显性和隐性

一、说教材

1、教材分析

本节课是人教版八年级下册第七单元其次章第三节基因的显性和隐性的内容。本节内容是前两节内容的综合和深入，是本章的重难点，也是初中生物的难点之一。因此，学好本节对把握生物学的遗传规律，有至关重要的意义。为高中生物遗传局部的学习打下良好的根底。

2、教学目标：

依据课程标准的要求和教材内容，以及八年级学生的认知特点，设计以下三维目标

学问目标：

1〕举例说出相对性状与基因的关系。

2〕描述掌握相对性状的一对基因的传递特点。

3〕说明近亲结婚的危害。

力量目标：

通过对“基因传递的遗传图解”的学习，提高学生的理