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一年级心理健康教育教案

一、课程名称

你好，新朋友！——认识新伙伴，适应新环境

二、授课对象

小学一年级学生

三、授课时长

一课时（约40分钟）

四、授课目标

1.认知目标：初步了解认识新朋友的重要性，知道在新环境中主动与人交往是快乐的。

2.情感目标：体验认识新朋友的快乐，减少对新环境的陌生感和焦虑感，增强融入集体的愿望。

3.行为技能目标：学习简单的自我介绍方法，尝试主动与同学打招呼、交流，初步培养乐于助人和分享的意识。

五、授课准备

1.教师准备：

*制作包含不同小朋友一起玩耍、微笑打招呼等温馨画面的PPT。

*准备一些色彩鲜艳、造型可爱的卡通姓名贴（数量多于学生人数）。

*准备一个“友谊宝盒”（可以是一个装饰精美的盒子），里面放一些小贴纸、小印章等作为奖励。

*准备一首轻松愉快的儿童歌曲（如《找朋友》）。

*准备一个简单的小故事或绘本（关于友谊或新朋友的）。

2.学生准备：

*鼓励学生带一件自己喜欢的小玩具或小画（不强制，用于破冰活动）。

六、授课过程

（一）暖场导入：手指游戏“点点名”（约5分钟）

1.教师引导：“小朋友们，大家好！欢迎来到我们的心理健康课堂。今天，我们先来玩一个有趣的手指游戏，名字叫‘点点名’。”

2.游戏规则：教师伸出自己的大拇指，说：“大拇指点点，点到谁，谁站起。”随机点到一名学生，被