小学美术一年级下册《大地的肌理》第二课时教案.docx

小学美术一年级下册《大地的肌理》第二课时教案

一、设计理念

本教案以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”核心素养的融合发展。设计聚焦于“大地的肌理”这一自然美学主题，遵循一年级学生以具体形象思维为主、好奇心强、喜欢探索的认知与心理特点。本课时旨在超越简单的纹理拓印或模仿，引导学生从“观看”走向“发现”，从“触摸”升华为“感受”，从“”进阶为“创造”，构建一个以学生体验为中心、多感官联动的深度艺术学习场域。

教学设计深度融合跨学科视野，有机渗透自然科学（地质、土壤）、生命教育（尊重自然）与综合实践（材料收集与处理）的元素。通过创设“