2.1 人的社会化（教学设计）高中统编版八年级道德与法治上册.docxVIP

统编版八年级道德与法治上册

2.1人的社会化教学设计

【学习目标】

1、知道社会化内涵；

2、理解人的成长是不断社会化的过程；

3、明白社会化对个人成长的重要性，理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程；

4、初步养成关心社会、融入社会、服务社会，增强为社会进步做出贡献的责任感。

【学习重难点】

重点:社会化对个人成长的重要性。

难点：知道社会化内涵。

【学习过程】

环节一：创设情景，导入课题

【故事分享】美国狼孩劳拉

20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩具备明显的动物习性和狼的特点:生吞食物，四