统编版二年级道德与法治下册核心素养教学设计
教材分析
本课时是小学二年级道德与法治课程中“传统美德我弘扬”单元的核心内容。它承接“尊重
他人”“乐于助人”等基础道德认知,聚焦“见贤思齐”这一中华传统美德。教材以孔子名言为切
入点,通过孔子问礼老子的故事、校园生活场景、家庭文明事例等,引导学生理解榜样的多元性。
同时,教材帮助学生学会从身边寻找榜样、主动学习他人优点,将抽象的道德观念转化为可感知、
可践行的日常
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