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小学六年级数学下册《线、角、三角形》总复习题

同学们，线、角、三角形是我们小学阶段数学学习的重要基石，它们不仅是后续几何知识的入门，也与我们的日常生活息息相关。这份总复习题旨在帮助大家系统梳理这部分知识，巩固基础，提升运用能力。希望大家认真思考，细心作答，争取在复习中温故知新，为今后的学习打下坚实的基础。

一、知识要点梳理

在开始做题之前，让我们先简要回顾一下本单元的核心知识点：

1.线的认识：

*直线：没有端点，可以向两端无限延伸，无法度量长度。

*射线：有一个端点，可以向一端无限延伸，无法度量长度。

*线段：有两个端点，不能延伸，可以度量长度。

*平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

*垂线：当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

2.角的认识：

*角的定义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

*角的度量：角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。量角器是度量角的工具。

*角的分类：

*锐角：小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°而小于180°的角。

*平角：等于180°的角（一条射线绕它的端点旋转半周所成的角）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕