《3-6岁儿童学习与发展指南解读》重点章节
一、指南的目标、核心和作用
(一)目的
以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美
各方面的协调发展为核心。其根本目的是在幼儿教育阶段深入地推动素质教育的实施,促进
一日生活的一般涵义一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部精力是幼儿生命充实与展现的历程是是个体在参与体验与创造中利用环境自我更新的历程杜威简而言之是在幼儿园每天的每一个环节中或所有的活动中渗透指南的精神引导幼儿朝着指南目标的方向学习与发展幼儿的学
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