《用心灵去倾听》课程教案
一、教学目标:
1.让学生了解并体会倾听的重要性,认识到倾听不仅是一种礼貌,更是一种对
动情况角色扮演表现评价学生在角色扮演中的倾听技巧运用小组讨论评价学生在讨论中的倾听和表达能力课后作业布置相关作业检查学生对课程内的掌握程度五教学资源教材用心灵去倾听课程教材课件用于辅助讲解和展示教学内角色扮演道具用于模拟真实场景课后作业布置
他人的尊重和关爱。
2.培养学生用心倾听他人的习惯,提高学生的人际沟通能力。
3.引导学生学会倾听内心的声音,关注自己的情感需求,提升自我认知。
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