复数几何表示优化设计高中同步学习案.pptx

高中同步学案优化设计;内容索引;课标阐释;思维脉络;课前篇自主预习;【激趣诱思】

我们知道,实数与数轴上的点一一对应,也就是说,数轴可以看成实数的一个几何模型.那么,能否为复数找一个几何模型呢?怎样建立起复数与几何模型中点的一一对应关系?;【知识点拨】;要点笔记复数与平面向量建立一一对应关系的前提是向量的起点为原点,否则,不能建立一一对应关系.;微练习

(1)复数z=3-5i在复平面内对应的点的坐标是()

A.(3,-5)B.(3,5)C.(3,-5i) D.(3,5i)

A.等于0

B.等于-3

C.在虚轴上

D.既不在实轴上,也不在虚轴上

答案(1)A(2)C

解析(1)复数z=3-5i在复平面内对应的点的坐标是(3,-5).

(2)向量对应的复数为-3i,在虚轴上.;知识点二:复数的模;4.复平面上两点P,Q关于x轴对称?它们所对应的复数相互共轭.;微练习

(1)复数4-2i的模等于()

(2)已知复数z=3+4i,则z的共轭复数的模为.?

答案(1)C(2)5;微判断

(1)复数的模一定是正实数.()

(2)两个复数相等,它们的模一定相等,反之也成立.()

答案(1)×(2)×;知识点三:复数加减法的几何意义;微练习;课堂篇探究学习;;要点笔记利用复数与复平面内点的对应的解题步骤