原创力文档教材分析
绿色植物的呼吸作用是在学习完绿色植物光合作用支配的，是植物的三大生理活动之
一，它与光合作用既相互独立，又相互依存。本节内容是在介绍完光合作用的学问点之后向
学生介绍植物的另一种重要的生理现象呼吸作用。在此之前学生已经学习了有关光合
作用的学问，知道了光合作用的场所、产物、原料和条件，形成了肯定的概念，但是对植物
毛无法汲取水分过多根无法呼吸水分过多使细胞能大量繁殖导致根烂掉根汲取的水分过多而死亡植物在白天吸入二氧化碳释放出氧气而在夜间吸入氧呼出二氧化碳这
教材分析
绿色植物的呼吸作用是在学习完绿色植物光合作用支配的，是植物的三大生理活动之
一，它与光合作用既相互独立，又相互依存。本节内容是在介绍完光合作用的学问点之后向
学生介绍植物的另一种重要的生理现象呼吸作用。在此之前学生已经学习了有关光合
作用的学问，知道了光合作用的场所、产物、原料和条件，形成了肯定的概念，但是对植物
毛无法汲取水分过多根无法呼吸水分过多使细胞能大量繁殖导致根烂掉根汲取的水分过多而死亡植物在白天吸入二氧化碳释放出氧气而在夜间吸入氧呼出二氧化碳这
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